La journée d’études fera se rencontrer et dialoguer des professionnels de la traduction, du livre et de la médiation autour d’enjeux spécifiques à la traduction en littérature de jeunesse. ll s’agira notamment d’envisager la traduction comme un acte linguistique et comme une activité qui, quoique s’exerçant à partir d’un texte déjà là, est aussi en soi une nouvelle écriture. La journée permettra d’explorer des modalités de corrélations diverses entre traduction et texte-source. Ces modalités seront envisagées du point de vue des traducteurs, des éditeurs et des prescripteurs: Comment choisir une traduction et à quelle fin ? Comment former les enseignants à ce choix ?
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