Derniers articles
Partenariat école / médiathèque : un exemple en milieu rural
Ce reportage vidéo témoigne d’un partenariat entre une école en RPI (regroupement pédagogique intercommunal) dans un REP (réseau d’éducation prioritaire) rural et la médiathèque de Commensacq, un village landais de
Enquête sur la culture et la médiation de la bande dessinée en Allemagne
La culture de la bande dessinée en Allemagne, par la tradition de la caricature et des diverses guerres qui ont marqué son histoire, est différente de celle de la France
Stadtbücherei Bad Harzburg. Adolescence et bibliothèque
L’accueil des adolescents en bibliothèque pose fréquemment question. La bibliothèque municipale de Bad Harzburg, en Basse-Saxe (Allemagne), propose plusieurs actions à destination des enfants (1 à 15 ans). Cependant, le
Le traitement des sujets sensibles grâce à la littérature de jeunesse
L’objet du mémoire est de réfléchir aux manières de « dire » et d’enseigner les sujets sensibles par l’intermédiaire de la littérature de jeunesse. Il s’agit de tenter une approche, la plus
Lecture d’une application de littérature de jeunesse sur IPAD par des élèves de CM1 à des élèves de petite section
Le numérique est en plein essor et les outils technologiques pénètrent de plus en plus dans les écoles. Néanmoins, leur utilisation en tant que véritables supports didactiques reste encore assez
Médiation autour du Bloc-notes de Louise
Cet article rend compte d’une séance de lecture autour du roman de Charlotte Marin et Marion Michau, Le bloc-notes de Louise. I love London (Albin Michel jeunesse, 2016), pour des
Qui sommes-nous ?
eurolije est une plateforme de recherche collaborative et de formation. Elle s’adresse à toutes celles et à tous ceux qui s’intéressent à la médiation du livre, de la lecture et de la littérature en direction des jeunes publics. Le projet rassemble des spécialistes de la littérature de jeunesse des INSPE de l’Académie de Versailles (Université de Cergy-Pontoise), de l’Académie de Lyon (Université Claude Bernard – Lyon 1) et de l’Académie du Languedoc-Roussillon (Université de Montpellier).
Accès directs
Les partenaires
L’équipe eurolije est composée d’enseignant·e·s-chercheur·se·s issus des ESPE de l’Académie de Versailles (Université de Cergy-Pontoise), de l’Académie de Lyon (Université Claude Bernard – Lyon 1) et de l’Académie du Languedoc-Roussillon (Université de Montpellier).
